Wyniki wyszukiwania

Czyli, dokładnie, co? Czy hierarchia wartości jest uniwersalna? Czy to, co jest istotne dla Polaków, będzie tak samo kluczowe dla Włochów i Rosjan? Właśnie tego mogli się dowiedzieć młodzi ludzie, biorący udział w tym projekcie.

Popularna książka Antoine’a de Saint- Exupery’ego stała się inspiracją do innowacyjnego projektu współpracy uczniów z gorzowskiego Gimnazjum nr 16 i ich rówieśników ze szkoły „Mario Rapisardi” z włoskiej miejscowości Caltanissetta. Efekty współpracy były tak dobre, że projekt zajął pierwsze miejsce w konkursie „Nasz projekt Twinning – VI edycja 2010” w kategorii wiekowej 13-15 lat.

Przygotowywali wystawy, pracowali nad systemami informacji dla widzów i stronami internetowymi, wreszcie zajmowali się zabytkami, należącymi do najcenniejszych i najsłynniejszych w Europie. Wszystko w ramach projektu realizowanego przy finansowym wsparciu programu Leonardo da Vinci. Jego realizacja była możliwa dzięki trwającej od 2006 r. współpracy wilanowskiej instytucji z innymi muzeami europejskimi w ramach Stowarzyszenia Europejskich Rezydencji Królewskich (ARRE) z siedzibą w Wersalu.

Wydaje mi się, że wróciłam do czasów dzieciństwa i do domu – napisała po warsztacie jedna z uczestniczek. – Śliczna polska wymowa w moich uszach brzmiała jak muzyka – dodała inna. Emocji trudno było uniknąć – dla większości uczestników zorganizowanego w Węgorzewie „Warsztatu wokalno-rękodzielniczego” inicjatywa była pierwszą od dawna możliwością zetknięcia się z polskimi tradycjami.

Co wiesz o Azerach? Ormianach? Kirgizach? A wiesz, że możesz z nimi budować lepszy świat? Nie? No właśnie!

Ich pasją jest występowanie na scenie, ale własnej sceny nie mają. Właśnie im – amatorskim, alternatywnym lub prowincjonalnym teatrom – postanowiła pomóc warszawska Fundacja Graj!

Zwiedzanie – czyli co, oglądanie? Nie tylko! Wszak zwiedza się też podniebieniem, smakując narodowych potraw, słuchem, dotykiem… Tak, jak w tym projekcie!

Co dziś oznacza bycie obywatelem? Jak rozumieją to pojęcie młodzi Polacy, a jak ich rówieśnicy z Litwy? Na te pytania odpowiedział projekt Obywatelskość 2.0. I to w bardzo nowoczesnej formie.

Wolontariat kulturalno-informacyjny w Grecji „The Social Challenges – Solidarity Heroes: Let’s develop social sensitivity” sprawi, że staniesz się mentorem dla lokalnej młodzieży!

Zamieszkaj na Sycylii i działaj na rzecz lokalnej społeczności: promuj ekologię i kulturę.

Chcesz zrobić coś dobrego, a przy okazji przeżyć przygodę życia? Oferta wolontariatu w niewielkiej miejscowości na Maderze czeka właśnie na Ciebie!

Zostało tylko jedno miejsce dla osoby, która rozpocznie swoją wielką grecką przygodę jako mentor lokalnej młodzieży.

SEEDS oferuje możliwość udziału w projektach wolontariackich na Islandii na rzecz środowiska, kultury i społeczności lokalnych. Wolontariat odbywa się w ramach wyjazdów krótkoterminowych (workcampy) lub długoterminowych (np. przy wsparciu Europejskiego Korpusu Solidarności).

Składająca się z ponad 180 organizacji sieć REMPART oferuje rocznie blisko 300 projektów wolontariackich dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Wolontariusze mogą uczestniczyć w krótkoterminowych workcampach lub dłuższych, nawet rocznych projektach realizowanych głównie we Francji. Prace polegają na odbudowie i konserwacji zabytków, wiosek i starszych części miast, dbaniu o spuściznę danego regionu.

Praktyka czyni mistrza! Jeśli dopiero stawiasz pierwsze kroki w zawodzie, zgłoś się do programu stażowego. Możesz trafić do miejsca, w którym się rozwiniesz i zyskasz nowe umiejętności do CV!

Dla poszukujących partnerów projektowych, lubiących wymieniać doświadczenia, chcących poszerzyć sieć kontaktów, lubiących posłuchać o czym się mówi w temacie...

Obszar grantowy wspierający działania kulturalne oparte na współpracy międzynarodowej podmiotów z sektora kultury i/lub kreatywnego. Projekty powinny przyczyniać się do międzyna­rodowego obiegu dzieł i twórców oraz budowania publiczności, a także do włączania społecznego poprzez kulturę i sztukę.

W ramach programu można uzyskać dofinansowanie na realizację zadań wzmacniających tożsamość kulturową i uczestnictwo w kulturze na poziomie lokalnym i regionalnym.

Norwescy przełożeni nie mają w zwyczaju krytykować podwładnych. Większą uwagę zwraca się na to, co się udaje, za co można kogoś pochwalić. Nie szuka się winnych, nie ocenia się, z czyjego powodu projekt się nie udał, tylko dlaczego.

Stypendia dla osób zajmujących się twórczością artystyczną, upowszechnianiem kultury i opieką nad zabytkami. Termin zgłoszeń mija 24 sierpnia.