Wyniki wyszukiwania

Mobilności dorosłych osób uczących się  uczestniczących w programach, zajęciach i działaniach edukacyjnych o charakterze niezawodowym w organizacji wysyłającej realizującej projekt w programie Erasmus+.UWAGA: niniejszy wpis przedstawia terminy aplikowania dla organizacji. Najbliższy termin zgłoszeń dotyczy tylko projektów akredytowanych.

Komisja Europejska uruchomiła program grantowy EaSI-PROGRESS - ma on promować wskazywanie dróg do podnoszenia kwalifikacji dorosłych.

Autorzy nowego raportu Eurydice analizują krajowe polityki uczenia się przez całe życie, ze szczególnym uwzględnieniem działań wspierających dorosłych o niskim poziomie umiejętności w dostępie do możliwości uczenia się.

Jesteś studentem? Interesujesz się edukacją dorosłych? Napisz artykuł na temat dobrej praktyki edukacyjnej i zdobądź atrakcyjne nagrody!

Komisja Europejska rozpoczęła realizację Europejskiego Programu na rzecz Kształcenia Dorosłych.

Edukacja cyfrowa, umiejętności życiowe i zawodowe, włączenie społeczne – to tematy, wokół których koncentrować się będzie program tegorocznego Forum Edukacji Dorosłych.

Narodowa Agencja Programu Erasmus+ zaprasza na webinarium szkoleniowo-informacyjne dotyczące projektów krótkoterminowych Akcji 1 w ramach programu Erasmus+ Edukacja dorosłych.

FRSE zaprasza przedstawicieli organizacji zainteresowanych złożeniem wniosku o krótkoterminowy projekt mobilności w Akcji 1 sektora Edukacja dorosłych (KA122) do udziału w konsultacjach online.

Dofinansowanie wyjazdów kadry placówek kształcenia osób dorosłych w celu obserwacji pracy, nauczania w partnerskiej organizacji lub uczestnictwa w kursach i szkoleniach.UWAGA: niniejszy wpis przedstawia terminy aplikowania dla organizacji. Najbliższy termin zgłoszeń dotyczy tylko projektów akredytowanych.

Rozmowa międzypokoleniowa z Aliną Respondek – koordynatorką Zespołu Edukacja Dorosłych Erasmus+ w Narodowej Agencji Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności.

Szkolenie realizowane jest w ramach projektu “Senior Courses UP!”. Nadrzędnym celem naszego projektu jest przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu osób starszych oraz dorosłych z mniejszymi szansami. Aby go osiągnąć, tworzymy aplikację mobilną, będącą głównym produktem naszych działań, która pomoże nam w zorganizowaniu szkoleń dla seniorów z korzystania z urządzeń mobilnych, a następnie pozwoli im na samodzielne dokształcanie się. W ramach szkolenia przyjrzymy się procesowi uczenia się osób dorosłych z perspektywy rozwoju kompetencji cyfrowych. Zadaniem uczestników będzie również stworzenie programu nauczania dla osób dorosłych z wykorzystaniem aplikacji mobilnej oraz przygotowanie własnych kursów, które następnie zostaną umieszczone w aplikacji.

Fundacja promuje ideę międzykulturowości, mobilności i integracji europejskiej, działa na rzecz współpracy gospodarczej i kulturowej oraz wspiera rozwój. Dla realizacji swoich celów, fundacja współpracuje z organizacjami pożytku publicznego, dział

Jest to pierwszy w Polsce program, którego głównym celem jest rozwój edukacji dorosłych w formie uniwersytetów ludowych. Ten rządowy program dotacji dla organizacji sektora pozarządowego pozwoli tworzyć nowe i wspierać rozwój już istniejących uniwersytetów. Obecnie w Polsce działa kilkanaście uniwersytetów, zaś w Danii, która jest ich kolebką funkcjonuje ponad 70.

Asystentury Grundtviga skierowane są przede wszystkim do nauczycieli osob dorosłych oraz kadry kierowniczej i administracyjnej organizacji edukacji dorosłych. Małgorzata Komarnicka, beneficjentka tej akcji w roku 2009, idealnie wpisuje się w powyższe kryteria – jest jednocześnie nauczycielką esperanta oraz sekretarzem Międzynarodowego Związku Nauczycieli-Esperantystow.

FRSE zaprasza organizacje zainteresowane złożeniem wniosku dot. mobilności osób, partnerstw współpracy lub partnerstw na małą skalę na spotkania informacyjne online. 

Dzięki uproszczeniu procedur administracyjnych z oferty sektora Edukacji dorosłych będą mogły korzystać organizacje, dla których zasady w poprzedniej edycji programu stanowiły barierę trudną do pokonania – mówi Alina Respondek, koordynatorka Zespołu Edukacja Dorosłych Erasmus+.

Wyniki najnowszych analiz dotyczących kształcenia i szkoleń zawodowych dorosłych (CVET) opisano w publikacji wydanej przez Cedefop.

Promowanie nowej roli pracy z młodzieżą, przeciwdziałanie radykalizacji i rozwój umiejętności osób dorosłych – to niektóre tematy listopadowego spotkania Rady UE ds. Edukacji, Młodzieży, Kultury i Sportu.

Do wspólnego działania młodzieży i dorosłych ma zachęcić „Młodzież w demokracji”, akcja 1.3 programu programu „Młodzież w działaniu”. Gazetka Eurodesk Polska miała zachęcić do skorzystania ze środków tej akcji.

Wspieranie międzynarodowej wymiany rozwiązań i praktyk w zakresie edukacji dorosłych to cel nowego raportu sieci Eurydice.